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Básico 10 Resumen del nivel Básico

En este curso estudiaremos las relaciones de todos los grados diatónicos de diferentes tonalidades mayores y menores, con patrones rítmicos variados y con creación de melodías siguiendo diferentes pautas.

Derechos de Copyright

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Improvisacion al piano. Nivel Básico 10. Resumen básico

Este curso de improvisación al piano es un resumen del nivel básico. Va dirigido a estudiantes de piano de cualquiera de los cursos de Enseñanzas Profesionales, desde 1º a 6º. Está dedicado a recordar y trabajar todos los contenidos de todos los cursos de nivel básico, pero reunidos en un sólo curso.

Consiste en un conjunto de vídeos, audios, documentos y ejercicios programados para realizarse en un plazo de 4 meses.

Objetivos

Para realizar este curso sólo se necesita tener un nivel de piano equivalente a un grado elemental terminado.

No es necesario tener conocimientos de armonía ni de teoría musical.

Es aconsejable haber realizado al menos 2 de los cursos del nivel básico.

Los objetivos son:

– estudiar diferentes tipos de patrones de acompañamientos al piano

– Conocer y utilizar las tonalidades mayores y menores hasta 3 bemoles y 3 sostenidos en su armadura

– Manejar con soltura los grados diatónicos de las escalas mayores y menores y cualquiera de sus combinaciones armónicas formando estructuras de 4 compases.

Contenidos

A lo largo de todo este libro se trabajan:

– Acordes mayores y menores

– Acordes de 7a de dominante

– Acordes de 7a diatónica
– círculo de quintas
– Acordes de séptima desplegados con patrones dentro del círculo de quintas
– estructuras armónicas de 4 compases combinando cualquiera de los grados diatónicos
– I – X – V – I
– I – X – IV – I

– I – X – V – VI

– I – X – II – V

(X significa cualquier grado diatónico)

– patrones de acompañamiento sencillos para dos manos
– patrones de acompañamiento sencillos para la mano izquierda
– creación de melodías libres sobre un acorde
– creación de melodías libres sobre una estructura
– creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno

Metodologìa

 Tendremos que:

– continuar inventando melodías de acuerdo con una estructura dada

– prácticas de tonalidades en el orden del círculo de quintas
– trabajar patrones que se proponen e inventar otros nuevos
– comprender cada ejercicio y memorizarlo
– La creación de melodías sobre otro pianista acompañante
– creación de melodías acompañando uno mismo

Materiales

 – clases grabadas en video

– material teórico y de ayuda en pdf
– podrás opcionalmente enviar tus grabaciones en audio para su corrección
– habrá opcionalmente la posibilidad de tener una evaluación

Recursos humanos y técnicos

Un profesor

Evaluación

El curso consta de 4 bloques de contenidos.

– Pediremos una tarea concreta al final de cada bloque de contenidos.

Contenidos generales:

 

Instructor

User Avatar Emilio Molina

Director de IEM

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