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PRECIOS

Aquí puedes ver los cursos que ofertamos y los precios según la modalidad que te interese:

CURSOS Uso libre Tutorizado Certificado
 Los precios son por curso completo de 4 meses de duración. Disponibilidad de materiales (mp4, pdf y doc). ** Disponibilidad de materiales  (mp4, pdf y doc) + tutorización y corrección de trabajos*** Disponibilidad de materiales  (mp4, pdf y doc) + tutorización y corrección de trabajos + examen y certificado final con la nota obtenida****
Nivel Básico 30 € 60 € 90 €
Nivel Medio 35 € 70 € 105 €
Nivel Avanzado 50 € 100 € 150 €
Nivel Superior*      

* Aún no disponibles
** No hay derecho a correcciones.
*** Son 4 correcciones, una por mes. Una vez corregido un ejercicio no se volverá a corregir.
**** Si no se supera el curso sólo cabe repetir, no hay sistema de recuperación.

Cursos disponibles:
– Básico 01  (I, V)
– Básico 02 (I, IV, V)
– Básico 03 (I, II, V)
– Básico 10  (Repaso nivel Básico)

– Medio 01 (I, IV, V)
– Medio 02  (I, II, V)
– Medio 03 (Follia)
– Medio 04 (Canon de Pachelbel)
– Medio 05 (Serie de 7as diatónicas)
– Medio 06 (Dominantes secundarias)

– Avanzado 01 (Bach, CBT, Preludio I-1, Do M)
– Avanzado 02 (Beethoven, Sonatina pn 5, Sol M)
– Avanzado 03 (Chopin, Estudio Op. 25-2 Fa m)
– Avanzado 04 (El mundo de la 7a de dominante)
– Avanzado 05 (Beethoven, sonata 17, Re m)

Opciones de pago: 

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Enclave Creativa
Plz. Miguel Ángel Blanco, 5, 1ª planta,
Pozuelo de Alarcón,
28223 Madrid.
tf: +34 91 460 00 99
enclavecreativa@enclavecreativa.com

Funcionamiento y organización

Los cursos online están dirigidos a alumnos de grado medio y superior de piano y a profesores con interés en el tema.

  • Cada curso dura 4 meses. Hacemos 2 ediciones cada año:
    • 10 Febrero a 10 de Junio
    • 10 de Octubre a 10 de Febrero
  • Fechas de matrícula próxima:
    – del 1 de Enero al 10 de Febrero de 2020
    – del 1 de Septiembre al 10 de Octubre de 2020

Contenidos-programa cursos online

Básico 01 Grados  I   V

En este curso estudiaremos las relaciones de los grados I y V de diferentes tonalidades mayores y menores, con patrones rítmicos variados y con creación de melodías siguiendo diferentes pautas.

Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:
– Acordes mayores y menores
– círculo de quintas
– Acordes mayores y menores desplegados con patrones dentro del círculo de quintas
– estructuras armónicas con tónica y dominante (con o sin séptima)
– I – V -V- I
– I – I – V – I
– I – V – I – I

– patrones de acompañamiento sencillos para dos manos
– patrones de acompañamiento sencillos para la mano izquierda
– creación de melodías libres sobre un acorde
– creación de melodías libres sobre una estructura
– creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno
– adaptación de motivos melódicos por transporte
– adaptación de motivos melódicos por enlace armónico

Link: https://www.youtube.com/watch?v=9QltoKwVquE&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=zE2DYUOr9ks&feature=emb_logo

 

Básico 02 Grados I  IV  V

En este curso estudiaremos las relaciones de los grados I, IV y V de diferentes tonalidades mayores y menores, con patrones rítmicos variados y con creación de melodías siguiendo diferentes pautas.

Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:
– Acordes mayores y menores
– círculo de quintas
– Acordes mayores y menores desplegados con patrones dentro del círculo de quintas
– estructuras armónicas con tónica y dominante (con o sin séptima)
– I – IV -V- I
– I – V – IV – I
– IV – I – V – I

– I -IV – IV – I
– patrones de acompañamiento sencillos para dos manos
– patrones de acompañamiento sencillos para la mano izquierda
– creación de melodías libres sobre un acorde
– creación de melodías libres sobre una estructura
– creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno
– adaptación de motivos melódicos por transporte
– adaptación de motivos melódicos por enlace armónico

Links: https://www.youtube.com/watch?v=HIsqzu4Jn64&feature=emb_logo

 

Básico 03  Grados  I  II  V

En este curso estudiaremos las relaciones de los grados I, II y V de diferentes tonalidades mayores y menores, con patrones rítmicos variados y con creación de melodías siguiendo diferentes pautas.

Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:

– Acordes mayores, menores y disminuidos

– círculo de quintas
– Acordes mayores, menores y disminuidos desplegados con patrones dentro del círculo de quintas
– estructuras armónicas con tónica, subdominante (II) (con o sin séptima) y dominante (con o sin séptima)
– I – II -V- I
– II – V – I – I
– I – II – IV – I
– patrones de acompañamiento sencillos para dos manos
– patrones de acompañamiento sencillos para la mano izquierda
– creación de melodías libres sobre un acorde
– creación de melodías libres sobre una estructura
– creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno
– adaptación de motivos melódicos por transporte

Links: https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=YplyhTp_18E&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=iM7aT4oqlL0&feature=emb_logo

 

Básico 10 Resumen del nivel Básico

En este curso estudiaremos las relaciones de todos los grados diatónicos de diferentes tonalidades mayores y menores, con patrones rítmicos variados y con creación de melodías siguiendo diferentes pautas.

Este curso de improvisación al piano es un resumen de todos los cursos de nivel básico.

Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:

– Acordes mayores y menores

– Acordes de 7a de dominante

– Acordes de 7a diatónica
– círculo de quintas
– Acordes de séptima desplegados con patrones dentro del círculo de quintas
– estructuras armónicas de 4 compases combinando cualquiera de los grados diatónicos
– I – X – V – I
– I – X – IV – I

– I – X – V – VI

– I – X – II – V

(X significa cualquier grado diatónico)

– patrones de acompañamiento sencillos para dos manos
– patrones de acompañamiento sencillos para la mano izquierda
– creación de melodías libres sobre un acorde
– creación de melodías libres sobre una estructura
– creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno

Links:  https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=RaKp97JOvfo&feature=emb_logo

 

Medio 01 Grados I  IV  V

En este curso estudiaremos las relaciones de los grados I, IV y V de diferentes tonalidades mayores y menores, con patrones rítmicos variados y con creación de melodías siguiendo diferentes pautas. Las estructuras armónicas serán de 8 compases.

Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:

– Acordes mayores, menores y 7ª de dominante
– círculo de quintas
– Acordes mayores y menores desplegados con patrones dentro del círculo de quintas
– estructuras armónicas con tónica y dominante (con o sin séptima)
 I – V -V- I      I –IV – V – I

 I – V -V- I      IV – I – V – I

 I – IV – IV – I      I –IV – V – I

 I – V -V- I      I –V – IV – I

– patrones de acompañamiento sencillos para dos manos
– patrones de acompañamiento sencillos para la mano izquierda
– creación de melodías libres sobre un acorde
– creación de melodías libres sobre una estructura
– creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno
– adaptación de motivos melódicos por transporte

Links: https://www.youtube.com/watch?v=QYkUdiCeUQI&feature=emb_logo

 

Medio 02 Grados I  II  V

En este curso estudiaremos las relaciones de los grados I, II y V de diferentes tonalidades mayores y menores, con patrones rítmicos variados y con creación de melodías siguiendo diferentes pautas. Las estructuras armónicas serán de 8 compases.

Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:
– Acordes mayores, menores y disminuidos
– círculo de quintas
– Acordes mayores, menores y disminuidos desplegados con patrones dentro del círculo de quintas
– estructuras armónicas con tónica, subdominante (II) y dominante (con o sin séptima)
– I – V – V – I    I – II – V – I
– II – V – I – I    II – V – I – I
– I – I – V – I    I – II – V – I
– patrones de acompañamiento sencillos para dos manos
– patrones de acompañamiento románticos para la mano izquierda
– creación de melodías libres sobre un acorde
– creación de melodías libres sobre una estructura
– creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno
– adaptación de motivos melódicos por transporte
– adaptación de motivos melódicos por enlace armónico

Links: https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=M_P1bP6L1kU&feature=emb_logo

 

Medio 03 Follia

Está dedicado exclusivamente al trabajo de la estructura armónica de la Follia en diferentes tonos menores.

Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:
– Acordes mayores y menores
– círculo de quintas
– Acordes mayores y menores desplegados con patrones dentro del círculo de quintas
– estructuras armónicas

I – V – I – VII – III – VII – I – V

I – V – I – VII – III – VII – I  V – I
– patrones de acompañamiento sencillos para dos manos
– patrones de acompañamiento románticos para la mano izquierda
– creación de melodías libres sobre un acorde
– creación de melodías libres sobre una estructura
– creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno
– adaptación de motivos melódicos por transporte
– adaptación de motivos melódicos por enlace armónico

Link: https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=g-UiIHAruRw&feature=emb_logo

 

Medio 04 Canon de Pachelbel

En este curso estudiaremos la famosa estructura armónica del “Canon de Pachelbel”, en diferentes tonalidades mayores y menores, con patrones rítmicos variados y con creación de melodías siguiendo diferentes pautas.

Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:
– Acordes mayores y menores
– círculo de quintas
– Célula I – V (tonos mayores) y I – Vm (tonos menores) desplegados con patrones dentro del círculo de quintas
– estructuras armónicas

I – V – VI – III – IV – I – IV – V (mayor)

I – Vm – VI – III – IV – I – II – V (menor)

– patrones de acompañamiento sencillos para dos manos
– patrones de acompañamiento románticos para la mano izquierda
– creación de melodías libres sobre un acorde
– creación de melodías libres sobre una estructura
– creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno
– adaptación de motivos melódicos por transporte
– adaptación de motivos melódicos por enlace armónico

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=ibbf1bMEFS0&feature=emb_logo

 

Medio 05 Serie de séptimas diatónicas

 Está dedicado exclusivamente al trabajo de la estructura armónica de la serie de séptimas diatónicas en diferentes tonos mayores y menores.

 Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:
– Todos los tipos de acordes de séptima diatónica
– círculo de quintas
– estructuras armónicas:

  • Serie por quintas
  • Serie de séptimas diatónicas en modo mayor y menor
  • patrones de acompañamiento sencillos para dos manos
  • patrones de acompañamiento románticos para la mano izquierda
  • creación de melodías libres sobre un acorde
  • creación de melodías libres sobre una estructura
  • creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno
  • adaptación de motivos melódicos por transporte
  • adaptación de motivos melódicos por enlace armónico

https://www.youtube.com/watch?v=NZ8ldV029Ks&feature=emb_logo

 

Nivel Medio 06

En este curso estudiaremos todo lo referente a las Dominantes secundarias, tanto en estado fundamental como en sus posibles inversiones aportando nueva información sobre patrones rítmicos, estructuras armónicas y creación de melodías siguiendo diferentes pautas.

Contenidos;

A lo largo de todo este libro se trabajan:
– Todos los tipos de dominantes secundarias
– círculo de quintas
– dominante de la dominante

  • Dominante de la subdominante
  • Dominante del II, III, VI, bVII y VIIm en Modo mayor
  • Dominante del bII, IIm, III, Vm, VI y VII, en modo menor

– patrones de acompañamiento sencillos para dos manos
– patrones de acompañamiento románticos para la mano izquierda
– creación de melodías libres sobre una estructura con dominantes secundarias
– creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=UmGTErafRr8&feature=emb_logo

 

Nivel Avanzado 01. Preludio 1, en Do Mayor, del Libro I del Clave bien temperado de J. S. Bach

Dedicado exclusivamente al trabajo de la estructura armónica del Preludio 1 en Do M del libro I del Clave bien temperado de J. S. Bach en diferentes tonos mayores.

Contenidos:

A lo largo de todo este curso se trabajan:

  • Acordes mayores y menores
  • Acordes de séptima diatónica
  • Acordes de séptima disminuida
  • Progresiones armónicas
  • Notas pedales de Tónica y Dominante
  • Cambio de tonalidad al tono de la Dominante
  • Círculo de quintas
  • Célula armónicas extraídas del Preludio
  • Estructuras armónicas extraídas del Preludio
  • patrones de acompañamiento de todo tipo para dos manos
  • creación de melodías libres sobre las células armónicas
  • creación de melodías libres sobre las estructuras armónicas
  • creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno

https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=qh1mCnCnYxc&feature=emb_logo

Nivel Avanzado 02 Beethoven Sonatina en Sol M

En este curso estudiaremos muy a fondo la Sonatina en Sol M, el primer movimiento, de Beethoven. Cada acorde, cada estructura armónica, los movimientos rítmicos y la creación de melodías a partir de esta pequeña pero exquisita pieza del primer romántico alemán.

Contenidos:

A lo largo de todo este curso se trabajan:

– Acordes mayores, menores, 7ª de dominante, 7ª disminuida, 7ª diatónica
– círculo de quintas
– células armónicas analizadas en la pieza, desplegadas con patrones dentro del círculo de quintas
– estructuras armónicas derivadas del análisis de la obra de referencia

– patrones de acompañamiento para dos manos
– patrones de acompañamiento para la mano izquierda
– creación de melodías libres sobre un acorde

– Creación de melodías libres sobre una célula armónica
– creación de melodías libres sobre una estructura
– creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=BKT3AQAD3ps&feature=emb_logo

Avanzado 03 Chopin, Estudio Op. 25-2

En este curso estudiaremos muy a fondo el Estudio Op. 25-02 de F. Chopin. Cada acorde, cada estructura armónica, los movimientos rìtmicos y la creación de melodías a partir de esta pequeña pieza llena de recursos y de sugerencias para improvisar.

Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:

  • Acordes de séptima diatónica
  • Acordes de séptima disminuida
  • Acorde semidisminuido
  • Progresiones armónicas
  • Cambio de tonalidad al relativo Mayor y menor
  • Círculo de quintas
  • Células armónicas extraídas del Estudio
  • Estructuras armónicas extraídas del Estudio
  • Patrones de acompañamiento de todo tipo para dos manos
  • Creación de melodías libres sobre las células armónicas
  • Creación de melodías libres sobre las estructuras armónicas
  • Creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=LKEmYEndVCA&feature=emb_logo

 

Nivel Avanzado 04. El mundo de la 7a de dominante

En este curso estudiaremos todo lo referente al uso que han hecho los autores clásicos y románticos de la dominante en estado fundamental y en cualquiera de sus tres inversiones, con patrones rítmicos variados y con creación de melodías siguiendo diferentes pautas.

Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:

  • Acordes de séptima de dominante
  • Acordes de dominante secundaria
  • Progresiones armónicas
  • Cambio de tonalidad entre tonos Mayores y menores
  • Círculo de quintas ascendente y descendente
  • Célula armónicas extraídas del Estudio
  • Patrones de acompañamiento de todo tipo para dos manos
  • Creación de melodías libres sobre las células armónicas
  • Creación de melodías libres sobre las estructuras armónicas
  • Creación de motivos melódicos con notas reales y/o de adorno

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=jcIWTtGIo9I&feature=emb_logo

Nivel Avanzado 05

En este curso estudiaremos la Sonata 17 de Beethoven, Op. 31 nº 2, La Tempestad y de ella extraeremos toda la información de patrones rítmicos, estructuras armónicas y creación de melodías siguiendo diferentes pautas.

Contenidos:

A lo largo de todo este libro se trabajan:

  • Acordes de séptima de dominante
  • Acordes de dominante secundaria
  • Acordes de séptima disminuida
  • Acorde napolitano
  • Progresiones armónicas
  • Cambio de tonalidad dentro del estilo de esta Sonata
  • Círculo de quintas ascendente y descendente
  • Recursos armónicos extraídos de la Sonata
  • Texturas beethovenianas
  • Creación de melodías libres sobre las estructuras armónicas
  • Creación de motivos melódicos dentro del estilo beethoveniano

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=m9dTeRElohY&feature=emb_logo

———————————.

Descripción común a todos los cursos:

Actividades de entrenamiento y aprendizaje

Tendremos que:
– continuar inventando melodías de acuerdo con una estructura dada
– prácticas de tonalidades en el orden del círculo de quintas
– trabajar patrones que se proponen e inventar otros nuevos
– comprender cada ejercicio y memorizarlo
– La creación de melodías sobre otro pianista acompañante
– creación de melodías acompañando uno mismo
– inventar melodías libremente
– inventar melodías siguiendo unas pautas según las sugerencias de cada momento.

 Soporte

– clases grabadas en video
– material teórico y de ayuda en pdf
– podrás opcionalmente enviar tus grabaciones en audio para su corrección
– habrá opcionalmente la posibilidad de tener una evaluación
– después de la evaluación se expedirá un certificado con la calificación obtenida
– Comentarios y correcciones, por mail y archivos de audio

Métodos de evaluación

El curso consta de 4 bloques de contenidos.
– se pedirá (a los alumnos inscritos en la modalidad de tutorizado o certificado) el envío de un audio y/o video, que cumpla ciertas condiciones, en cada bloque
– en su caso, se harán comentarios y correcciones a estos audios

– Como examen final (a los alumnos inscritos en la modalidad de certificado) se pedirá un video con la tarea correspondiente al Bloque IV.

……………………………….

Preguntas frecuentes

¿Cuántos tipos de cursos hay?

Hemos dividido los cursos en 4 niveles diferentes: Nivel Básico, Nivel Medio, Nivel Avanzado y Nivel Superior.

¿Cuántos cursos diferentes hay?

En cada nivel hay varios cursos, que se van acrecentando año tras año. En este momento tenemos:

  • Nivel Básico (4 cursos)
  • Nivel Medio (6 cursos)
  • Nivel Avanzado (5 cursos)
  • Nivel Superior (sin oferta por el momento)

Cada alumno puede matricularse de uno o varios cursos simultáneamente.

¿Cómo se estructura un curso?

Cada curso se divide en 4 bloques de contenidos. Cada bloque es el equivalente a 1 mes de trabajo.

Cada bloque constará de entre 4 y 6 clases en video (cada una dura alrededor de 10 minutos). Además recibe otros archivos en pdf con ejercicios y teoría para complementar las clases.
Al principio del curso el alumno puede ver todos los contenidos, videos y pdfs, del curso completo.

¿Cuándo es la matrícula?

Los cursos comienzan el 10 de Febrero y el 10 de Octubre de cada año. Cada uno dura 4 meses.
La matrícula se hace en los días anteriores al principio de cada curso.
Imagina que quieres participar en un curso que empieza el 10 de Febrero. Entonces tendrás que hacer tu registro en la web https://enclavecreativa.com/on/ durante el mes de Enero y los primeros días de Febrero.

¿Recibiré los materiales en mi casa?

Los cursos son online y funcionan con una plataforma online de enseñanza.
No se envían materiales a casa.
Los materiales que se ofrecen son videos y documentos word y pdfs.
Estos materiales están a disposición de los alumnos, en los plazos de duración de cada bloque del curso, en la plataforma, debiendo identificarse con login y password.

¿Cómo son las clases?

El día de principio de curso tendrás disponibles los vídeos y documentos correspondientes al primer bloque (primer mes). Tienes todo el mes para trabajar libremente. Los vídeos dejan de estar disponibles al acabar los plazos de duración de cada bloque. El resto de documentos pueden ser bajados al ordenador de cada alumno.

¿Hay exámenes?

Cada curso puede ser contratado en 3 modalidades diferentes:

  • Uso libre (para aquellos que quieran acceder a todos los materiales pero no quieren ningún tipo de evaluación ni consejo de profesores). En este caso los alumnos no tienen ninguna obligación de enviar ningún archivo ni ser controlados por ningún profesor.
  • Tutorizado (para aquellos que quieren consejos de un profesor sobre su trabajo). En este caso, el día 10 de cada mes, se programa una tarea de acuerdo con lo trabajado y se solicita de los alumnos el envío de unos audios que cumplan con las condiciones que se les piden. A continuación los profesores del curso emiten sus sujerencias.
  • Certificado (para aquellos que quieren obtener al final del curso un certificado acreditativo de sus estudios). En este caso, además de lo expuesto en la modalidad de Tutorizado, se pide una grabación de video el último mes del curso que testifique que la persona que realiza los ejercicios es quien dice ser.

Resumiendo:

Hay 4 niveles (Básico, Medio, Avanzado y Superior)
Nuestro proyecto tiene como objetivo llegar a ofrecer 40 cursos, 10 de cada nivel.

Es decir que tendremos el nivel Básico con 10 cursos diferentes, el nivel Medio con 10 cursos diferentes, y lo mismo con el Avanzado y el Superior.
El curso 10 sería como el resumen de los cursos anteriores de cada nivel.

Por tanto el proyecto final será tener:

  • Cursos de nivel Básico: 1 al 9, más el 10 de resumen.
  • Cursos de nivel Medio: 1 al 9, más el 10 de resumen
  • Cursos de nivel Avanzado: 1 al 9, más el 10 de resumen
  • Cursos de nivel Superior: 1 al 10 (en este nivel no haremos curso de resumen)

La situación actual es:

  • En el nivel Básico tenemos 1, 2, 3 y 10 (hemos hecho el curso de resumen antes de tener preparados los cursos que faltan, que son el 4, 5 ….. hasta el 9)
  • En el nivel Medio tenemos 1, 2, 3, 4, 5 y 6
  • En el nivel Avanzado tenemos 1, 2, 3, 4 y 5.
  • En el nivel Superior no tenemos todavía ningún curso disponible.
  • El alumno puede elegir si quiere hacer 1 o más cursos simultáneamente, del mismo o diferente nivel. Cada uno de esos cursos es independiente, se puede realizar por separado.
  • La dificultad va en aumento dentro de cada nivel, por eso recomendamos hacerlos siguiendo el orden marcado.
  • Cada curso dura 4 meses, empezando el 10 de octubre o el 10 de febrero. No se pueden hacer cuando uno quiera, tiene que ser en esas fechas por la forma en que se imparten.
  • Una vez empezado el curso el alumno tiene acceso a una plataforma en la que dispone de documentos (videos, pdf y Word) para trabajar. Los documentos del curso completo están disponibles desde el principio del curso, pero van desapareciendo a medida que avanza el curso. Es decir que se dispone de un mes para ver y trabajar con los documentos del primer bloque, dos meses para los documentos del bloque 2, etc.
  • Los alumnos que se matriculan en la modalidad de “tutorizado” o “certificado” tienen que enviar un archivo de audio con la tarea que se les encarga y reciben unas correcciones por parte de un profesor (eso al final de cada mes).

Aquí tienes unos resúmenes disponibles de los contenidos de cada curso:

Para inscribirse PINCHA AQUÍ

Aquí tienes unos resúmenes de los contenidos de cada curso:

   
 
 

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